昨日は受験予備校常勝では、夏期講習最終日の総仕上げテストでした。

昨日は受験予備校常勝では、夏期講習最終日の総仕上げテストでした。

自己採点で100点や98点など出ましたが、

例年と比べると、

100点が少なすぎます。

義務教育の小学生や中学生は、

100点をとることだけを考えて日々の勉強をすればいいのです。

だからといって、

小学校の授業中にやるミニテストみたいな誰でも90点がとれるようなことだけしていても、

塾テストのような本格的なテストでは、

100点がとれません。

なぜか？というと、

ボロが出まくるのです。

お稽古事みたいなつもりでやっていたのでは、

塾テストのような本格的なテストでは、

100点がとれません。

まだ8月が終わった段階ですが、

例年、11月から加速度的に、

塾テストのような本格的なテストの難易度が上がり続けます。

なぜか？というと、

学校でやっている内容に比べると、

受験のレベルは圧倒的に高いので、

11月から加速度的に、

受験のレベルに合わせていくからです。

ですから例年、11月から、偏差値や点数を上げることが難しくなります。

周囲の人も勉強するようになるせいもあります。

点数だけでなく、相対的な問題、

ライバルとの競争の問題もあるからです。

どうすればいいのか？ですが、

結果にこだわるのなら、

結果にフォーカスするのではなく、

プロセスにフォーカスしなければなりません。

何のために、何を、どのように、どこで、いつ、どれだけ、誰と、やるのか。

「内容」の問題になります。

託児所みたいな考え方では、

結果は出ません。

「内容」「プロセス」が、

結果を決めるのです。

だから、

昨年度も、

15人水戸一高を受験し10人不合格で5人しか合格しなかった中学で、

その合格者の一人は受験予備校常勝の生徒だったのです。

学年１位を何度もとっていた人です。

２人受験予備校常勝から受験して、

２人とも学年１位を何度もとっていた人でした。

だから、２人とも当然に水戸一高に合格したのです。

「内容」「プロセス」が、

結果を決めるのです。

つまみ食いとか三日坊主のような考えでは、成功できません。